Wie könnt ihr sicherstellen, dass eure Coaches ein qualitativ hochwertiges Angebot durchführen?

„Um sicherzustellen, dass unsere Coaches ein qualitativ hochwertiges Angebot durchführen, setzen sie unseren bewährten Lehrplan konsequent um. Dieser Lehrplan gewährleistet eine strukturierte und einheitliche Vermittlung der Inhalte. Darüber hinaus werden unsere Coaches durch unsere Trainerbegleitung individuell gefördert. Diese Begleitung umfasst regelmäßige Feedbackgespräche, Fortbildungen und praktische Unterstützung, um die kontinuierliche Weiterentwicklung der Coaching-Kompetenzen zu gewährleisten und den höchsten Qualitätsstandards gerecht zu werden.“

Stefan Wessels, Geschäftsführer der Ballschule BaKoS Osnabrück

„Wir haben erst einmal gute Trainer, die ihre Qualifikation in den jeweiligen Sportarten haben. Wie haben noch zwei große Bausteine: Unsere Workshops, die einmal in der letzten Sommerferienwoche mit all unseren Coaches und zum Halbjahreswechsel getrennt nach Kita und Schule stattfinden und in denen wir Etabliertes und Neuerungen thematisieren. Und das zweite sind regelmäßige Hospitationen der Kollegen untereinander, wodurch sie sich mit spezifischen Themen auseinandersetzen.“

Jan Scharlowsky, Leiter Sportförderung 1.FC Union Berlin

„Wir stellen die Qualität unserer Angebote sicher, indem wir großen Wert auf qualifizierte Trainer:innen legen, die neben gültigen Lizenzen und Erfahrung im Sportbereich auch eine Begeisterung für den Sport und die Arbeit mit Kindern mitbringen. Dabei berücksichtigen wir unterschiedliche fachliche Hintergründe und Abschlüsse. Darüber hinaus nehmen unsere Coaches regelmäßig an internen und externen Fortbildungen teil, um sich stetig weiterzubilden. Sie haben die Möglichkeit, bei Kolleg:innen zu hospitieren, um unterschiedliche Herangehensweisen kennenzulernen, Ideen zu sammeln und fachliches Feedback zu erhalten. Durch den engen Austausch mit den Einrichtungen vor Ort entwickeln wir unsere Inhalte kontinuierlich weiter und passen sie bedarfsgerecht an.“

Alicia Schwarz, Fachbereichsleitung "Bewegte Kita", Sportkinder Berlin

„Bei der Auswahl unserer Übungsleiter versuchen wir auf eine gute Grundqualifikation in der sportlichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu achten. Neben ausgebildeten Trainern stellen für uns vor allem fortgeschrittene Studenten der Sozialen Arbeit sowie von Lehramt und Sport ein großes Potenzial dar. Daneben bildet die ALBAthek für Kindergarten und Grundschule eine super Basis sowie Aus- und Fortbildung dafür, welche Inhalte von unseren Übungsleitern mit in die Bewegungsangebote gebracht werden.“

Cedric Toth, 1. Vorsitzender der ACT Kassel

„Die Sicherstellung qualitativ hochwertiger Angebote ist ein essenzieller Bestandteil, um eine Vielzahl an Kindern und Jugendlichen für Sport und Bewegung zu begeistern und – vor allem – sie damit bis in das Erwachsenenalter zu begleiten. Unser aktueller Weg sieht so aus, dass wir zum Einstieg auf niedrigschwellige Zertifizierungen setzen. Als wesentlichen Faktor sehen wir den regelmäßigen Austausch: Erfahrene Coaches hospitieren in den Angeboten und geben anschließend konstruktives Feedback und Ideen, um die Trainingsqualität weiter zu steigern. Außerdem nutzen wir die ALBAthek, deren Inhalte neue Ideen für die Gestaltung unserer Angebote liefern.“

Marcel Fiß, Programmmitarbeiter „Basketball macht Schule“ und wU14-Trainer bei den Rostock Seawolves